Kompania merr pjesë në Takimin e Bashkëpunimit të Aleancës 'Ndërmarrja e Qeverisë së Shkollës' Për të Kërkuar Së bashku Zhvillimin e Arsimit në të Ardhmen

Kohët e fundit, Jiangsu Fengye Parking System Co., Ltd. mori pjesë në Takimin e Bashkëpunimit të Aleancës 'School Government Enterprise', me synimin për të eksploruar së bashku drejtimin e zhvillimit të fushës së arsimit, promovimin e bashkëpunimit të thellë midis qeverisë së shkollës dhe ndërmarrjes dhe së bashku promovimin e inovacionit dhe zhvillimit në industrinë e arsimit.

Në Takimin e Bashkëpunimit të Aleancës 'Ndërmarrja e Qeverisë së Shkollës', përfaqësues të kompanive u angazhuan në shkëmbime të thelluara me palë të ndryshme për çështje kyçe në fushën e arsimit, duke përfshirë aplikimin e teknologjisë arsimore, ndarjen e burimeve arsimore dhe inovacionin e sistemit arsimor. Përfaqësuesi i kompanisë ndau arritjet më të fundit dhe përvojën praktike të kompanisë në fushën e teknologjisë arsimore, eksploroi në mënyrë aktive mundësitë e bashkëpunimit me shkollat ​​dhe departamentet qeveritare dhe së bashku eksploroi modele inovative arsimore.

Mbledhja e Mbledhjes së Bashkëpunimit të Aleancës 'Ndërmarrja Qeveritare e Shkollës' shënon një lartësi të re në bashkëpunimin e sipërmarrjeve shkollore. Kompania do të vazhdojë të marrë pjesë aktive në aktivitetet e aleancës, të shfrytëzojë plotësisht avantazhet e saj teknologjike dhe burimore, të kontribuojë në zhvillimin e industrisë së arsimit dhe të kontribuojë në prosperitetin dhe përparimin e industrisë së arsimit.

Kompania pret të punojë ngushtë me anëtarët e aleancës për të promovuar së bashku ndryshimet dhe inovacionin në fushën e arsimit, për të dhënë kontribut më të madh në kultivimin e talenteve më të spikatura me shpirt inovativ dhe aftësi praktike, dhe së bashku për të krijuar një të ardhme më të mirë të arsimit.

Jiangsu Fengye do të vazhdojë të jetë e përkushtuar ndaj zhvillimit të arsimit, të inovojë vazhdimisht dhe të punojë së bashku me të gjitha palët për të ndërtuar një ekosistem arsimor, për të ndarë arritjet e zhvillimit të arsimit dhe për të dhënë kontribut më të madh në ndërtimin e një shoqërie të të mësuarit.