A Companhia participa da reunião de cooperação da 'Governo Escolar ' da Aliança para buscar em conjunto o desenvolvimento da educação futura

Recentemente, a Jiangsu Fengye Parking System Co., Ltd. participou da reunião de cooperação da Enterprise Enterprise ', com o objetivo de explorar em conjunto a direção do desenvolvimento do campo educacional, promove a profunda cooperação entre o governo e a empresa escolar e promove conjunta a inovação e desenvolvimento na indústria da educação.

Na reunião de cooperação da 'Governo Escolar' da Aliança, os representantes da empresa se envolveram em trocas detalhadas com várias partes sobre questões-chave no campo da educação, incluindo a aplicação da tecnologia educacional, o compartilhamento de recursos educacionais e a inovação do sistema educacional. O representante da empresa compartilhou as últimas realizações e a experiência prática da empresa no campo da tecnologia educacional, explorou ativamente oportunidades de cooperação com escolas e departamentos governamentais e explorou em conjunto modelos educacionais inovadores.

A convocação da reunião de cooperação da 'Governo Escolar ' da aliança marca uma nova altura na cooperação corporativa escolar. A Companhia continuará participando ativamente das atividades da Aliança, aproveitará totalmente suas vantagens tecnológicas e de recursos, contribuirá para o desenvolvimento da indústria educacional e contribuirá para a prosperidade e o progresso da indústria educacional.

A empresa espera trabalhar em estreita colaboração com os membros da Alliance para promover em conjunto mudanças e inovação no campo da educação, fazer maiores contribuições para cultivar talentos mais destacados com espírito inovador e capacidade prática e criar um futuro melhor da educação.

Jiangsu Fengye continuará sendo comprometido com o desenvolvimento da educação, inovará constantemente e trabalhará em conjunto com todas as partes para construir um ecossistema educacional, compartilhar as conquistas do desenvolvimento da educação e fazer maiores contribuições para a construção de uma sociedade de aprendizagem.