Aufrufe: 0 Autor: Site-Editor Veröffentlichungszeit: 30.05.2024 Herkunft: Website
Kürzlich nahm Jiangsu Fengye Parking System Co., Ltd. am Allianz-Kooperationstreffen „Schulregierungsunternehmen“ teil, mit dem Ziel, gemeinsam die Entwicklungsrichtung des Bildungsbereichs zu erkunden, eine intensive Zusammenarbeit zwischen Schulverwaltung und Unternehmen zu fördern und gemeinsam Innovation und Entwicklung in der Bildungsbranche zu fördern.
Beim „School Government Enterprise“ Alliance Cooperation Meeting führten Unternehmensvertreter einen intensiven Austausch mit verschiedenen Parteien zu Schlüsselthemen im Bildungsbereich, einschließlich der Anwendung von Bildungstechnologie, der gemeinsamen Nutzung von Bildungsressourcen und der Innovation des Bildungssystems. Der Unternehmensvertreter teilte die neuesten Errungenschaften und praktischen Erfahrungen des Unternehmens im Bereich der Bildungstechnologie mit, erkundete aktiv Kooperationsmöglichkeiten mit Schulen und Regierungsbehörden und erkundete gemeinsam innovative Bildungsmodelle.
Die Einberufung des Allianz-Kooperationstreffens „School Government Enterprise“ markiert einen neuen Höhepunkt in der Zusammenarbeit zwischen Schulunternehmen. Das Unternehmen wird sich weiterhin aktiv an Allianzaktivitäten beteiligen, seine Technologie- und Ressourcenvorteile voll ausschöpfen, zur Entwicklung der Bildungsbranche beitragen und zum Wohlstand und Fortschritt der Bildungsbranche beitragen.
Das Unternehmen freut sich auf die enge Zusammenarbeit mit den Allianzmitgliedern, um gemeinsam Veränderungen und Innovationen im Bildungsbereich voranzutreiben, einen größeren Beitrag zur Förderung herausragender Talente mit Innovationsgeist und praktischen Fähigkeiten zu leisten und gemeinsam eine bessere Zukunft der Bildung zu schaffen.
Jiangsu Fengye wird sich weiterhin für die Entwicklung der Bildung einsetzen, ständig Innovationen hervorbringen und mit allen Parteien zusammenarbeiten, um ein Bildungsökosystem aufzubauen, die Errungenschaften der Bildungsentwicklung zu teilen und einen größeren Beitrag zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft zu leisten.

